O DESPERTAR PARA UM NOVO ENSINO DO DIREITO

Abstract

Este texto tem como objetivo analisar o atual ensino do Direito no Brasil. A crítica tem como objetivo demonstrar que o modelo de ensino jurídico praticado hoje deforma a personalidade dos alunos de Direito e contribui para acentuar as desigualdades sociais no Brasil. A mercantilização do ensino aliada a uma modelo de instrução acrítico e decorativo de normas são obstáculos à realização da justiça social, um dos fins do Direito. Como uma das soluções apontamos para a necessidade da adoção de uma educação jurídica voltada para o debate de ideias e baseada nos ensinamentos de Edgar Morin. Queremos alimentar o debate acerca da necessidade da transformação do ensino jurídico no Brasil, cujo modelo atual apenas serve para fazer do Brasil um monumento à negligência social, como outrora definiu o historiador inglês, Eric John Ernest Hobsbawm (1995, p. 555), no livro A Era dos Extremos.